寨头乡教育文旅综合体项目是以以乡村振兴战略为指导，以创新、协调、绿色、开放、共享为发展理念，以文化为灵魂，以教育为主体，以农业、旅游、养老等行业为牵引，把灵寿县寨头乡打造成河北省高端文化的汇聚地、教育特色产业的集聚区，成为生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕的“太行第一寨”，成为我省乡村振兴的新典范。
天时：我国政府一直关注农村建设与发展，从2016年以来，国家陆续发布了关于“特色小镇”“休闲农庄”“田园综合体”“农村产业融合发展示范园”等多项政策，大力扶持新农村建设。习主席2017年10月18日在党的十九大报告中提出了乡村振兴战略，把乡村振兴提升到了国家战略的高度。河北省、石家庄市也陆续出台了一系列有关政策措施，使本项目的实施有了良好的政策支撑。特别是灵寿县委、县政府格外的重视本项目，明确说要在政策、资金、人力等方面全力支持，使项目的落地成为可能。尤其是预计即将通车的太行山高速公路，贯穿本项目区域（在平山县会口和灵寿县张家庄有出口），给本项目的发展带来了历史机遇。
地利：本项目核心区域位于灵寿县寨头乡苏家庄一带，交通便利。石家庄、定州、保定、五台山等在1小时车程内；北京、天津和雄安新区在2小时车程内。
本项目总面积XXX平方公里，可建设用地约XX平方公里，主要覆盖苏家庄、索家庄、丁家沟、和尚沟、枣园、石佛等区域。项目主要所在地自然环境优越，三面环山、一面环水，有大量的植被，是天然的氧吧，空气好，没有雾霾，有优质的山泉水和良田，是蔬菜和食用菌供应基地，是太行山宜居绝佳之地。灵寿县是中山古国国都城所在地，有悠久的历史文化。
人和：在灵寿县委、县政府的领导下，寨头乡及下属相关各村两级领导全力支持本项目建设；项目所在地300多户共800多村民期盼本项目早日开工，早日引领村民脱贫致富；由省会各界人士组成的专家团队，热爱灵寿，愿意为灵寿的发展贡献自己的力量；大家心往一处想，力往一处使，使本项目的实施有了良好的人文基础。
本项目是一项复杂的系统工程，投资大、周期长，涉及诸多方面。因此应当牢固树立习主席“绿水青山就是金山银山”的发展理念，
以振兴当地乡村经济为目标，本着“合作、共建、发展、有序”的建设理念，坚持“因地制宜、科学规划，政府引导、企业主导，产业牵引、突出特色，以人为本、创新发展”的原则，注重特色打造，注重有效投资，注重示范引领，注重改革创新，制定切实可行的经济实用方案，使项目的建设有目的、有计划、有步骤地进行。
本项目总的定位是：“以文化为核心、以教育为主体、以农业为基础、以旅游为牵引”的教育文旅新型乡村综合体。具体从产业、功能、形象三方面来做定位。其中产业定位是基础和核心，功能定位和形象定位是在产业定位基础上的拓展。
乡村能否振兴产业是关键，产业能否准确定位关系到寨头乡未来的长期发展。灵寿县寨头乡自然环境优越，除传统农业外，当地目前还有一些旅游业及制造业，但是还没形成规模，不足作为支撑未来发展的产业。因此必须引入新的产业，以新的产业带动当地原有产业高质量发展，而且新引入的产业对当地的原有产业基础要求不高。而科技、制造、信息化等其他产业对当地原有产业的基础要求比较高，若盲目引进则会造成前期投资大、盈利周期长、未来发展风险大等情况出现，不利于当地经济的发展及振兴。针对这样的情况，引入文化教育产业就成为必然。一是文化教育产业对当地的基础要求不高，只要有适合办学的地方就可以，而寨头乡有承接适于教育产业的良好自然、社会环境；二是文化教育产业是产生现金流的行业容易盈利，对项目持续发展非常有益。三是文化教育产业能带动当地农业、旅游业及别的行业的发展。四是本项目区域附近没有类似的文化教育产业，属于区域蓝海市场。所以本项目的产业定位是：以发展文化教育产业为核心，通过文化教育产业的发展来带动当地其他产业的发展，实现寨头乡的乡村振兴。
本项目以文化教育产业为核心，就要求在内部的功能上要能满足文化教育产业的基本生产、生活及公共服务。如在教学方面要有教学楼、实验室、图书馆、大礼堂、训练场、实习实训基地等；在生活方面要有宿舍楼、公共浴室、食堂、超市、医院等；在公共服务方面如道路、给排水系统、消防联动控制系统、采暖制冷系统、供电系统、网络系统、公交系统等。在外部功能上既能满足石家庄大学扩办的现实需求，又能要能带动周边县的文化教育及经济发展。
本项目以文化教育产业为核心，在形象定位上既要突出文化教育的特色，又要与当地的自然环境融为一体，形成具有标识特点的、有文化内涵的形象品牌。如德国的海德堡大学和突尼斯的蓝白小镇。（海德堡大学建立于1386年，是德国最古老的大学，大学是由所在的古堡改建的，海德堡市是全球闻名的文化名城。蓝白小镇，全名西迪布萨义德，位于突尼斯首都突尼斯城东北部，之所以称它为“蓝白小镇”，是因为这个坐落在地中海边峭壁上的镇子，所有的房屋只有两种颜色，白色的墙，蓝色的门窗。）
一是保护与改良自然环境，打造“有机生态小镇”和“美丽幽静山村”。严格保护自然环境，有序改良自然环境，打造绿色环保、生态有机、健康宜居、美丽富足、良性永续的“有机生态小镇”和“美丽幽静山村”。
二是传承与提升人文环境，营造“文化创意小镇”与“安宁祥和乡村”。以“幽居文化”为核心，“寨头乡文化”为根脉，“燕赵文化”为主体，以熔铸“省会文化”、复兴“华夏文明”为旨归，潜心营造“研习、传承民间传统文化，体味、创新当代文化，体验、示范优质教育”的“文化创意小镇”与“安宁祥和乡村”。
三是培育与改善社会环境，塑造“精神文明高地”与“高品质企业样板”。用高端文化品位和传统工匠精神，精心培育和促进当地精神文明建设，全神融注和提升相关产业内涵，塑造“精神文明高地”与“高品质企业样板”。
项目建设内容可概括为“一个基础、四个板块”。“一个基础”是指基础设施及公共服务建设；“四个板块”是指：文化板块、教育板块、农业板块、旅游板块。
本项目总规划面积XXX亩，建设面积XXX亩，建筑面积XXX平方米。总体设计如下图所示：
基础设施及公共服务：便捷完善的基础设施是本项目综合体建设和运营的基础条件。按照适度超前、综合配套、集约利用的原则，建设道路，供水、供电、供气、供暖，通信、污水垃圾处理、物流、光纤网宽带等基础设施及综合行政服务，综合执法机构、超市、银行或信用社网点等公共服务。
仿古商业街：在“索家庄”至“苏家庄”路南一线建设“寨头乡仿古一条街”，承接商业相关的服务。
习高度重视中华文化的传承与发扬，曾指出：“在5000多年文明发展中孕育的中华优良历史传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”；“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀民间传统文化，是中华民族的根和魂”；“中华文化是凝聚人心的理想信念”；“中华文化是中华儿女共同的精神基因”；“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优良历史传统文化”等相关内容。因此本项目把文化板块作为灵魂，引领着其他三个板块建设。
河北的历史文化通称“燕赵文化”，灵寿县作为“中山故都”和“千年古县”，自古便是“燕赵文明”的交汇之地与融合之所。本项目择址，又恰居灵寿县县域腹地的太行山麓，与现存最早最具文化影响力的东魏遗址“幽居寺”毗邻，实得“中山文化”，乃至“燕赵文化”之渊薮。
教育板块是本项目的核心和主体板块。本板块是以某学院为主体，形成了“一个主体、一个分校、两个基地、三个中心”的多形式，多层次、多学科的教育产业群（如下图所示）。涵盖了高等教育、中等教育、老年大学、就业创业基地、青少年游学研学、国际教育交流等教育领域。“一个主体”指以河北文理专修学院新校区为主体。“一个分校”指建河北老年大学分校。“两个基地”是指青少年游学研学及国防教育基地，就业创业基地。“三个中心”指国家开放大学河北教育中心、国际教育交流中心和农村电子商务中心。
农业板块是本项目的基础板块，其核心任务是发展文创农业产业群，主要包括：“新耕读时代综合农业区”“百花百草苑种植区”“百禽百畜——生态养殖园”等。
“新耕读时代综合农业区”：将“丁家沟”“索家庄”及“基本农田”将升级改造为“新耕读时代田园综合体”，同时也是综合农业教学基地，占地面积XX亩。这里有大田作物，应时而作，绿色有机；还有农耕农作，农事体验，传统农具使用体验，农产品加工作坊，农时节令节气庆祝；还有旅游观光农业，休闲度假农业，文化创意农业；还有农家学堂、农民夜校、农业科技讲习所等。
“百花百草苑种植区”：将和尚沟深处“采矿荒地”修复为“百花百草苑种植区”，同时成为种植教育实习实训基地，占地XXX亩。林木神树、珍草花卉、中药材、食用山珍及各类观赏植物，将荒山荒地幻化为“人间仙苑”和“植物科普基地”！
“百禽百畜——生态养殖园”：将“靶场沟”升级改建为“百禽百畜——生态养殖园”，同时成为养殖教育实习实训基地。百禽百兽一律自然放养，自然循环，专人饲养，专人管理；可认养，可领养，可代养，可订单，可观光，可狩猎；自生自养，养游一体！
寨头乡旅游资源丰富，不仅包括自然人文旅游，还有红色旅游，旅游板块的主要任务是打造寨头乡的全域旅游。
寨头乡周边自然人文旅游：本项目旅游地理位置优越，距离周边旅游资源都在2小时车程以内。而且在这些旅游资源中，寨头乡是最适宜旅游居住的。因此可以以寨头乡苏家庄为中心，把寨头乡的旅游资源与周边的旅游资源整合，形成以寨头乡为中心的自然人文旅游路线。
寨头乡内部全域游：将“杨家窑”至“虎头山”和“枣园”至“康回头”区域开发成“太行揽胜”与“寨头乡寻梦”两条“原生态徒步旅行”线路。自然线路，天然景观；四季山水，原生态植被，天然风景；节气时令，乡风民俗，风土人情；自然风光，原汁原味，浑然天成！
红色旅游：将阜平城南庄到西伯坡之间沿线开发为红色旅游线，包括虎头山阻击战、陈庄歼灭战和抗大二分校等。
实施“三个阶段”“三期工程”的建设方案，项目总投资约15亿。具体方案略。五、项目运营
以当地乡村振兴为目标，以“合作共赢、成果共享、持续发展”为理念，以人为核心，组建专业运营团队，合法规范地进行市场化运营，力争实现经济效益和社会效益双丰收。
政府主导－－法人主体－－市场运作－－社会参与”的原则进行运营。政府主导包括政策引导、基础保障、公共服务、执法治理。即政府搭建平台，提供服务，负责项目的定位、规划、基础设施和监管治理；法人主体指成立项目法人主体公司，该公司负责顶层设计、资源整合、事业导入、制度管理等内容。市场运作是指项目要符合市场规律、完全按照市场化的方式来运作，包括融资投入、产业开发、商业运作、经营管理等都要市场化运营。社会参与指本项目让社会各界共同参与、共同建设、共同监督、共同管理。具体方式略。六、项目主要特色
“中华优秀民间传统文化是中华民族的根和魂，是凝聚人心的理想信念，是中华儿女共同的精神基因”。乡村振兴的核心是首先乡村文化的振兴，本项目以文化灵魂，以文化为抓手，以文化为支撑，构建高素质文化团队，传承文化、普及文化、研修文化、创新文化、发扬文化，打造文化高地、构建文化精神，完成文化产业的产、学、研三项任务，实现文化振兴，引领乡村振兴。
一是创新性地先培育文化产业。灵寿县和寨头乡有悠久的历史文化，如“中山文化”“幽居文化”“红色文化”“七夕文化”等。要研究、体验、传承、发扬这些民间传统文化，就需要有文化产业来支撑。拟建的新松阳书院就是创造性地先培育文化产业、发展文化产业，吸引大批的高端文化人士来研究、传承、发扬文化，使文化先振兴。
二是创新性地用文化引领其他产业。本项目以文化为主线，创新性地用文化来引领和贯穿寨头乡的全面建设与发展。
文化引领教育：本项目以习“我们的教育改革要坚持文化自信，好经验要坚持，不足的要补齐。”的指示精神为指引，把中华传统的优秀文化融入到办学思想、教学创新、教学管理、校风建设、文化生活中，培养有理想、有知识、有文化的人才。
文化引领农业：本项目创新性地将传统农业与文化创意产业相结合，借助文创思维逻辑，将文化、科技与农业要素相融合，开发、拓展传统农业功能，提升、丰富传统农业价值。本项目农业板块无论是“新耕读时代综合农业区”“百花百草苑种植区”“百禽百畜——生态养殖园”都以文创农业作为目标，从而特色鲜明，可持续发展。
文化引领旅游：本项目坚持“文化引领旅游”的发展理念，依托灵寿县悠久的历史背景和文化，深入挖掘寨头乡特色文化，从文化的高度来看待旅游和发展旅游，以“旅游不仅看景点，更要体验、领会、传承优秀的中华文化”为指导，不断探索以文促旅，文旅结合的新方式，开拓了寨头乡文旅全域游、红色游，实现了文化和旅游的深度结合。
三是用文化引领乡村文明建设。本项目坚持用文化引领乡村文明建设，以“提升农民文化，树立文明新风”为指导思想，通过开办农家学堂、农民夜校、农业网校等方式提升寨头乡当地居民的文化素质，形成团结、互助、平等、友爱的人际关系，积极、健康、向上的社会风气和精神风貌，构建和谐家庭、和谐村组、和谐乡镇的精神家园。（二）“教育创新”——以教育创新为抓手，推动乡村振兴
一是突破传统应试教育体制，实施真正的素质教育。本项目教育产业充分结合中西方教育模式的优势，既确保学生能够掌握扎实的基础知识，又能培育学生的兴趣与特长，引导学生进行创新性思考的教育方式。
二是启发学习兴趣与激情，实施全面教育。学生可以在“德智体美劳”基本素质教育的基础上，保持并发展自己的兴趣和特长。把全面发展与因材施教结合起来，使学生既有比较完善的基本素质，又能充分发展其特长，形成丰富而独特的个性。
三是积极拥抱未来科技，实施创新教育。未来的教育需要与时俱进，颠覆现有的教学与学习体验，与科技、网络、大数据等结合起来，从教育的内容、工具、形式、方式等充分运用科技进行教学模式升级。
一是多种产业一起全面发展。本项目在发展文化、教育产业的基础上，大力推动寨头乡产业的全面发展。着重发展文创农业、文化旅游、特色养老和相关服务业，通过产业的振兴，实现乡村振兴。
二是当地居民与项目一起全面发展。本项目鼓励当地居民一起参与建设，以“项目共建，一起发展，成果共享”为目标，让当地居民就融入到项目中，选择比较适合自己干的事业，在整个项目建设过程中，还不断地帮他们成长进步，与项目一起全面发展。
三是生态文明与精神文明一起全面发展。以生态文明建设和精神文明建设“两手抓、两手都要硬”的思路，一手抓生态文明建设，坚持“人与自然和谐共生”的理念，坚持节约世界资源和保护生态环境，形成绿色发展方式和生活方式，走生态良好的文明发展道路；一手抓精神文明建设，采取加强基层组织文化建设、落实文化惠民工程、发展壮大志愿者队伍等措施，积极开展读书学习、清洁家园、植树绿化、献爱心等各种活动；实现生态文明与精神文明一起全面发展。
